「主体的・対話的で深い学び」実現のためのサポートブック

【サポートブック】   → PDFをダウンロード(49MB)

【添付DVD収録データ】→ データへのリンク
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「学習過程可視化法」を活用した授業検討会

 〇 研究協力校における取組事例 

   「学習過程可視化法」を活用した授業検討会.pdf

   子供の発言や行動を可視化して検討する.pptx
            (パワーポイントのデータをダウンロードしてご使用ください。)

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業実践

【授業実践】
 〇小中学校 
 
 (準備中)
 
 〇高等学校 

  ~次期(新)学習指導要領対応)授業力向上研修、新学習指導要領対応授業改善推進サポート研修

 → 研修員の実践例

  〇特別支援学校 ~次期学習指導要領対応授業力向上研修 研修員の実践例~
  「ALの授業設計シート」→実践例ダウンロード
 

【「解決したい課題や問い」の例】
 〇高等学校

  ~定期訪問公開授業で設定された「解決したい課題や問い」の例~

  「解決したい課題や問いの例 → 令和元年度「解決したい課題や問い」集.xlsx

【記入例】
 〇高等学校
 「学びのデザインシート」記入例PDFをダウンロード

【作成用シート】

 「学びのデザインシート」作成用シート→学びのデザインシート(令和2年度版).doc

 「授業実践振り返りシート」作成用シート→授業実践振り返りシート.doc

静岡県総合教育センター研究報告資料

【平成29年3月版】
 
〇リーフレット
 「主体的・対話的で深い学びとカリキュラムマネジメント」PDFをダウンロード

【平成28年3月版】
 〇リーフレット
 「アクティブ・ラーニングとカリキュラム・マネジメント」→PDFをダウンロード

 〇内容と活用法の説明 
  →動画へ

 〇研究協力者 
  静岡大学大学院教育学研究科・同附属学習科学研究教育センター(RECLS) 
       センター長 益川 弘如 先生からの推薦の言葉
  →動画へ

関連リンク

    〇新たな学びに関する教員の資質能力向上のためのプロジェクト
   →http://www.nits.go.jp/jisedai/index.html(次世代型教育推進センター)