第２回「初任者研修（特別支援学校）」を開催しました。

　研修の目的は、教育に対する理解や公務員としての自覚を高めるとともに、研修員が相互に学び合うことを通して、自己の特性や課題を自覚し、教育実践力の向上を図ることです。

　研修では、「特別支援教育」「人権教育」「子ども理解と授業づくり」「社会人としてのソーシャルスキル」「教育の情報化」等の講義や演習が行われました。研修初日には劇団SPACが講師となり、体全体をつかって表現力や発想力を磨く「身体表現活動」を行いました。研修２日目には、先輩教員が講師となり、分散会「先輩教員と語ろう」を行いました。

　今回の研修を通して、初任者同士で意見を出し合ったり、情報を交換したり、日々の教育活動に対する思いを話し合い、自らの実践を振り返るよい機会となりました。

　初任者研修（特別支援学校）では、今回行われた全体研修のほか、地区別研修や障害別研修などの研修が行われます。１年間をかけて、研修員は相互に学び合い、教育実践力を培っていきます。